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师生们起身,簇拥着送他出去。
果然,下午第一节课,快下课时,两个学生家长来到了学校。从两个男村民态度上,苏丹立即判断,那个颇具懵懵懂懂的,是小瘦削的家长。而那个满面焦急的,一定是小结实的父亲。按照班主任的提示,苏丹先让小结实父亲在食堂坐等,引着小瘦削的家长进了老师办公室。
的确,一如陶校长所说,半山寨村民缺的不是金钱。
因此,见了老师后,一介粗糙壮实大手大脚的山区汉子,居然就和一个小学生差不离,腼腆害臊,忐忑不安,似乎手脚都无处可放了。苏丹给其奉上茶水后,大开着门后退了出去。在门侧小范围走动,不但可以清楚听到穷主任熟悉的讲课声,也可听见陶校长和家长的对话。
对于陶校长的介绍,其家长很吃惊。
继而一个劲的表白,其孩子是胁从,不是恶,要求以教育为主,不给任何处分。陶校长严厉批评其不关心孩子在校表现,如今孩子差点帮助酿成大祸,还不但不担负起一个父亲批评教育的责任,反而替其求情偏袒,并表示,学校一定要按照相关规章制度进行处理。
但可视其情节轻重,给予适当的处分。
要求其配合学校对孩子加强教育,并不得借此体罚孩子云云。最后,家长一一答应,连声承诺,一脸晦气的走了出来。苏丹送他到了校门外,再将等候在食堂里的另一个家长,引进老师办公室。
这次的情况,完全相反。
或许是因为明上午那本己到手的18o元带路费(4人Ⅹ45元人),眼看泡了汤而气急,小结实之父没听完陶校长的介绍,竟然就与之顶撞起来,并且越来越激烈。苏丹不得不几次叩门进去,以学校红领巾监督岗身分,提示他注意自己态度和影响,因为这是在学校,并当着自己的儿子。
谁知,该家长不但不听招呼,反而跳将起来咆哮如雷,乱骂不止。
还趁陶校长和苏丹不注意之时,竟然抡起自己坐的椅子,要砸俩狗日的“傻儿八鸡、痴儿吧呆的痴货(安徽地方话,下同)”苏丹吓得尖叫一声,捂着自己脑袋蹲在了地下。陶校长却大喝一声“放肆!你敢哩?”挺身而出,冲了上去。
家长的椅子还没来得及抡下来,就给闻声赶来的大刘小刘夺了下来。
要说到了这个时候,该服软知难而退了吧,岂知,这村民是个真莽夫,竟然和大刘小刘又挽了起来。当然,任他如何狂暴咒骂,要讲真打,哪里是二个阳刚小伙子的对手?可问题是,大刘小刘还有陶校长,顾及人民教师形象和学校影响,也不可能把他怎么的。
只能是将他强按在椅子上,拉着扯着劝着。
陶校长把苏丹扶了起来,伸手就去电话筒。可当手指头抓到深红色话筒时,却又缩了回来,跌坐在椅上直喘粗气。在大刘小刘半劝阻半强制的拉扯下,莽夫村民依然破口大骂,还用脚乱踢,大刘一不小心,差点儿被他踢到胯裆,惊出一身冷汗。
实在气不过的俩小伙子相互看看。
趁陶校长弯腰扶起苏丹之际,深呼吸猛提一口气,一人一冷拳,重重击在其身体两边的软肋上,莽夫立即安静下来。被扶起来坐在椅上直喘息的苏丹,感到很奇怪,这么大的声音,离此十几米远的3.1班教室里,正在上课的师生们难道都没听见?
其实,莽夫村民一开口叫骂时,大家就听到了。
虽然苏丹及时从外面拉关上了房门,无奈那莽夫村民叫骂声实在太大,仍不时传到大家耳中,引得听课的支教老师和学生们,都频频回头,不知生了什么事情?这时候,教务主任良好的职业修养和纯熟的驾驭能力,就得到了最好的显示。
穷主任手拿课本,边继续讲课边慢慢儿的踱过去,关上教室大门。
最后排听课的大刘小刘,也自动过去一一关上了所有的窗门。然而,那嚣张的大声叫骂,仍不时穿门而进,敲击着大家的耳膜。一开始,并没听出是自己父亲的小结实,还对同桌,一个漂亮的小女生挤挤眼睛,自己饶有兴趣的听着,听着……
忽然脸色大变,继而一下扑在桌子上,肩膀一耸一耸的低声哭了起来。
穷主任注意的朝他看看,然后,拿着课本边讲课边踱过来,停在他课桌前边继续讲课,边轻轻地拍着小男生的肩膀,那情景,犹如母亲在逗拍着淘气的孩子入眠。终于,小男生的肩膀平息了。穷主任的左手掌也就说话似的,轻抚抚小男生的脑袋。
依然拿课本,边讲课边慢慢回到了讲台上。
而小男生呢,也就那么悲伤的伏在课桌上,一动不动,直至下课。可是,当老师办公室传来苏丹恐怖的尖叫声,不待班主任开口,大刘小刘站起来,平静地先后开门,关门,然后一声低啸,猛虎般扑进了老师办……
趁莽夫村民不再咒骂之际,苏丹提醒。
“陶校长,快打电话报警啊!这样猖狂冲到学校骂人打人,公安机关不会不管的。”陶校长苦笑笑,摇摇头“家丑不可外扬哩,再说,等山下的县乡公安赶到,最快也得五个钟头后哩。”苏丹恐怖的瞪圆眼睛“这样啊?这可怎么办?”这时,没想到被俩刘冷拳击昏的莽夫村民,苏醒过来了。
苏醒定神后又破口大骂,双脚乱踢。
还盯着陶校长威胁“陶也,你敢处理俺儿子,俺就一定要宰了你哩。”气急了的陶校长,终于一伸手,呼地抓起了话筒。不久,老师办紧闭的大门被急切地叩响。大刘开了门,正在疯狂咒骂着的莽夫村民怔怔,怒目而视的老村长冲了进来。
“孬子——形容人不正常。你干哩?不想活哩?敢冲到学校里闹事儿?”
莽夫哼的声扭过了脑袋,虽然嘴里不再咒骂了,却明显的不服气。“现世——形容人差而无自知之明。”老村长恨铁不成钢,痛心疾地跺着脚。
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